TEORIA de la EDUCACION POR EL ARTE

 Por Lic.  Maria Susana Goñi

Una de las Teorías que dan fundamento a la EC. tiene postulados que constituyen parte basal de los lineamientos y encuadre de la Disciplina.

Herbert Read es uno de los Teóricos que podemos investigar para ampliar conceptos.

En DAM con Melina Forte - Cátedra Goñi.

Sintéticamente podemos puntear algunas ideas que son claves como nociones a conocer:

1.- El Proceso como meta.

2.- Los valores como fin y medio de la tarea.

3.- La experiencia humana desde el campo del arte  y no el producto artistico como fin.

4.- El trabajo hacia lo intravincular como experiencia valiosa con tendencia a la experiencia Grupal como objetivo.

Estos puntos y más podemos destacar para comprender varias espectativas de logro en los procesos individuales y Grupales en EC.

Todos los puntos de contacto de los postulados disciplinares con los principios de la Educaciòn por el Arte, consolidan aspectos TRANSVERSALES de trabajo en EC.

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