en3 (cuerpobra)

Este viernes nos visita el Lic. Ariel Tamburrini para hablarnos sobre su trabajo en3 (cuerpobra)

Aquí el abstract para ir poniéndonos en tema:


Se trata de una obra de Danza desde la concepción, contenidos y ética de abordaje grupal de la Expresión Corporal por Patricia Stokoe. Se presentan además nuevos aportes metodológicos para la Expresión Corporal pertinentes a las particularidades del contexto posmoderno, con su consecuente proceso creativo y resultado escénico dentro de la denominada poshistoria en Danza.
en3 (cuerpobra) se caracteriza por la convivencia del lenguaje de movimiento junto a otros lenguajes artísticos, buscando activar la percepción de los espectadores a través de una propuesta sorpresiva, que los estimule a cuestionarse constantemente acerca del sentido de lo que estén percibiendo en escena. Los movimientos que alternan lo estilizado y lo cotidiano, la voz hablada o cantada, el estilo claroscuro de la iluminación y la diversidad musical, las tensiones dramáticas y las situaciones tratadas con humor,  entre otros, parodian progresivamente las instancias de una producción escénica.
La insistente descontextualización hace que casi solo pueda considerarse como hilo conductor de la obra la sucesión formal de escenas a partir de todas las combinaciones entre tres intérpretes. Se suceden entonces un trío, tres solos y tres dúos para retornar al tres nuevamente sobre el final. Hay motivos de movimiento que se resignifican y guiños constantes que implican la complicidad de los espectadores, sumadas a un tratamiento humorístico creciente que aborda la graciosa relación entre dichos intérpretes, sus asistentes y la tecnología.
 La obra pretende plantear una lógica diferente entre público, intérpretes y director, poniendo en cuestión las relaciones de poder implícitas de la escena de Danza tradicional, para lo cual invita a los espectadores a cambiar su actitud receptiva situándolos además en una condición de superioridad respecto a los artistas. Entre los tantos aspectos que aparecen se pone foco en un director descubierto en escena, el cual va perdiendo graciosamente  el control sobre sus intérpretes y asistentes. Esto sugiere a los espectadores entregarse a otra actitud de interpretación estética, menos prejuiciosa y más espontánea.

 


Convocatoria al Programa JIMA Jóvenes Intercambio México-Argentina




El IUNA otorgará una ayuda económica 
para cada uno de los dos (2) estudiantes seleccionados. 
Fecha de inscripción: del 15 de abril al 10 de mayo de 2013

BECAS PAEDE

Instituto Universitario Nacional del Arte


Convocatoria 2013 para las Becas PAEDE

La Secretaría de Extensión del IUNA informa que el plazo para la inscripción a la Convocatoria 2013 para las Becas PAEDE en su modalidad Ingresantes se ha prorrogado hasta el 22 de abril.
El programa de Ayuda Económica para el Desarrollo Educativo (PAEDE) tiene como objetivo apoyar y promover la prosecución de los estudios superiores para los estudiantes regulares e ingresantes del IUNA de escasos recursos económicos y probada dedicación al estudio y compromiso con el quehacer universitario.

El proceso de inscripción se inicia completando el
formulario online el cuál debe completarse, imprimirse y presentarse conjuntamente con la documentación requerida en la Secretaría de Extensión de las respectivas Unidades Académicas.
 
Instituto Universitario Nacional del Arte
www.iuna.edu.ar

Programa Km29Danza


El Programa institucional KM29DANZA está pensado para expandir la experiencia y las actividades hasta ahora desarrolladas por el grupo.

El eje del mismo es la creación y la producción escénica con un programa paralelo de formación artística de intérpretes en artes del movimiento.
  -  El arte es un medio y un fin en sí mismo que aporta al proceso de construcción de un proyecto de vida en estos jóvenes. A su vez, este proyecto se lleva a cabo en articulación con diferentes instituciones que vienen acompañando el crecimiento del grupo, Teatro Argentino de la ciudad de La Plata, Instituto Cultural de la Provincia de Buenos Aires, Centro de día Casa Joven La Salle Gonzalez Catán, Asociación Educacionista Argentina.

Destinatarios: Jóvenes entre 14 y 23 años del tercer cordón del conurbano bonaerense en situación de vulnerabilidad socio-cultural. Hoy este proyecto suma un nuevo horizonte artístico y aporta alternativas para pensar al arte como una herramienta de transformación social.
http://www.lapulseada.com.ar/site/?p=1186
Km29 es un proyecto complejo de múltiples aristas. Su trabajo se produce y se sostiene en el cruce de artistas de formaciones heterogéneas (danza, parkour, teatro, música, iluminación y escenografía experimental), provenientes de círculos socio-culturales disímiles y desde puntos geográficos distantes: González Catán, Capital Federal y La Plata.

Danza en el BAFICI....

Estreno BAFICI 2013
Los posibles, de Santiago Mitre y Juan Onofri Barbato.
dice en http://grupo.km29.net/
La productora La unión de los ríos y KM29 se fusionaron con el fin de realizar la película de "Los posibles" en co-dirección Santiago Mitre y Juan Onofri Barbato.

Como enuncia Marcelo Panozzo: "la palabra movimiento le queda pintada a Los posibles, el trabajo más arrolladoramente cinético que el cine argentino ha dado en muchos, muchísimos años". Este proyecto inaugura un vínculo tan ambicioso como necesario entre la danza y el cine en Argentina.
FUNCIONES
Miércoles 17/4 20.40hs Village Recoleta 06
Miércoles 17/4 20.40hs Village Recoleta 08
Viernes 19/4 23.20hs ArteMultiPlex 03
Domingo                    21/4                   13.10hs                            ArteMultiPlex                          03

Santiago Mitre codirige su primer movimiento tras El estudiante junto al coreógrafo Juan Onofri Barbato. Aunque hubiese resultado pertinente decir “su primer film-narración-aventura-película-peliculón tras El estudiante”, la palabra movimiento le queda pintada a Los posibles, el trabajo más arrolladoramente cinético que el cine argentino ha dado en muchos, muchísimos años. Se trata de la adaptación del espectáculo de danza alumbrado por Onofri junto a un grupo de adolescentes que llegaron a la Casa La Salle, un centro de integración social ubicado en González Catán, buscando resguardarse de alguna penuria. Ya como Los posibles, la obra se estrenó en el Tacec de La Plata y luego llegó a la sala AB del Centro Cultural San Martín. Ahora deslumbra desde la pantalla al cine, con una musculatura extraordinaria y un corazón enorme: Los posibles es 
mas info sobre el grupo Km29 en:una rapsodia de cuerpos curtidos y emociones más rasgadas aún, precisa y emocionante, nuestra demorada, necesaria y resplandeciente Amor sin barreras.
http://grupo.km29.net/


Para los damnificados por las inundaciones

Se solicita a todos los estudiantes, docentes, no docentes y graduados del Departamento de Artes del Movimiento del IUNA que hayan sido afectados por las inundaciones pasadas comunicar su situación , con nombre y apellido y dirección de e-mail o teléfono de contacto a: movimiento.extension@iuna.edu.ar
Muchas gracias.

DAM - IUNA

IUNA Solidario


El Instituto Universitario Nacional del Arte recibe donaciones para los afectados por el temporal.
El Rectorado del IUNA y las siguientes Unidades Académicas estarán recibiendo entre las 10 y las 18hs: Ropa, Alimentos no perecederos, Agua Potable, Pañales, Frazadas, Toallas, Celulares en desuso que funcionen.

Rectorado, Azcuénaga 1129, CABA.

Departamento de Artes Dramáticas: French 3614, CABA.
Área Transdepartamental de Folklore: Sánchez de Loria 443, CABA. Marcelo González Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil.

Área Transdepartamental de Crítica de Artes: Bartolomé Mitre 1869 3º Piso, CABA.

PARCIAL DOMICILIARIO ECI 2013

Fecha de entrega: JUEVES 2 DE MAYO

Guía para la elaboración:

A partir de la bibliografía tratada, teóricos y prácticos realizá un trabajo escrito a partir de las consignas que te damos más abajo.

La Expresión Corporal
1- Realizar una síntesis conceptual eligiendo las nociones centrales de la bibliografía relacionándola con la temática de las clases teóricas.
Los ejes para trabajar este ítem, a modo de guía, pueden ser:
· Caracterización de la Expresión Corporal.
· Sobre qué concepción de ser humano se sostiene.
· Cuál es el concepto de cuerpo sobre el que construye su saber.
· Técnicas.
· Cómo surge y cuáles son sus fuentes.

2- Interpretar y articular la práctica con algunos de los conceptos trabajados en el punto anterior (por lo menos tres).


Sobre la presentación

El trabajo se presentará con un encabezado o carátula donde constarán los datos del alumno, de la cátedra, tema del trabajo.
Cada punto (1 y 2) tendrá una extensión máxima de 2 (dos) páginas. Es decir, un máximo total de 4 páginas.
Fuente: Arial, tamaño 12; espacio de interlineado 1,